期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8348.2008.01.021

浅谈医院质量控制与临床教学

引用
目的 严格的医疗质量控制和规范的临床教学管理.方法 党委把教学列入议事日程,着重对师资队伍进行了严格的培训和要求,逐步完善了人才培养机制.结果 各层次学员都学到需要的知识,教学和医疗互相促进,形成人才成长的良好氛围.结论 以质量为命脉,以教育为根本,培养出更多的符合社会主义卫生事业需要的新型医学人才.

医院、质量控制、临床教学

37

R197.323(保健组织与事业(卫生事业管理))

第三军医大学校级十一·五规划医学教育科学研究课题2006

2008-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

40-40,44

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重庆医学

1671-8348

50-1097/R

37

2008,37(1)

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