10.3969/j.issn.1671-8348.2007.23.055
改革妇产科临床实习方法的探讨
@@ 医学教育具有社会性、实践性和服务性的特点,高质量的临床医学教育是培养合格医学人才的重要保证,临床实习是医学生实现课堂知识转化为实践知识、理论与实践相结合的一个关键时期,是医学生在校学习阶段最重要的一年[1].随着社会的发展,受医疗体制、市场经济、就业政策、就业观念、新型医患关系等众多因素的影响,近年来医学生的临床实习受到了极大冲击.为了在这严峻的现实中,提高医学生实习质量,加强医学生临床能力的培养,本院妇产科教研室做了一些初步尝试.
改革、妇产科临床、医学生、临床医学教育、临床实习、实践知识、合格医学人才、能力的培养、实习质量、知识转化、医疗体制、医患关系、学习阶段、市场经济、就业政策、就业观念、教研室、服务性、多因素、理论
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G424.4;R711(教学理论)
湖北省教育厅资助项目EJY2001013
2008-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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