CAI应用于护理大专普通外科教学的体会

摘要：

@@ 随着科学技术和医学科学的迅速发展,各种高科技手段不断地运用到医学领域的各个方面.计算机辅助教学(computer-assisted instruction,CAI),以其特有的直观、形象、生动、可操作的全新的教学模式,越来越受到国内外医学教育工作者的青睐.我校自2000年起开始面向高中毕业生招收3年制护理大专,与以往来自在职临床护士的2年制护理大专不同,3年制大专生缺乏临床经验,对临床教学中讲述内容缺乏感性认识,而普通外科课程在外科教学中所占比重大(40%以上),且多为外科基础内容,教学质量直接影响到护士外科学的学习,且3年制护理大专生基础知识扎实,接受新知识能力强,针对这些实际情况,我们将大量CAI课件引入普通外科学临床教学中,并在实践中不断改进存在的不足,取得了良好效果.现将其使用体会报道如下.

机标关键词：应用、护理大专生、普通外科学、临床教学、医学领域、教育工作者、机辅助教学、高中毕业生、高科技手段、知识能力、医学科学、外科教学、外科基础、使用体会、临床经验、临床护士、科学技术、教学质量、教学模式、基础知识

所属期刊栏目：33

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2004-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：637-638