教师发展实现路径课题规划研究构想
为了认真贯彻落实第二届教师发展智库论坛的基本精神,充分运用“七龙场域理论模型教师发展函数实践范式实验探索”研究成果于教师发展实现路径的探索和实践之中,本文试就“教师发展实现路径课题规划研究构想”这一课题,从以下五个方面进行初步探讨,供大家参考,请大家指正.
2019-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2019-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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