班级管理策略之我见
班级是学校教育教学的基本单位.班级管理到位,则班风正,学风好,这个我们都有着深刻的认识.从班级的组成来看,由班主任、辅导员、科任老师和全班学生组成的群体.班级管理的优劣,和每个班级成员发挥的作用密切相关.其中班主任是班级的主心骨,处在班级管理的核心地位;辅导员和科任老师的配合协调也至关重要,在学生主体作用越来越受到重视的今天,学生干部管理体系的作用也越来越突出.班级管理的根本是让班级的每个成员都根据自己的特长为班级服务,营造风清气正的班级风气,营造和谐奋进的良好氛围.著名的教育家魏书生的班级管理成功秘诀就是让班上的每个学生都来为班上“做事”.在浓郁的责任感和有条不紊的班级管理运行中获取最大化的班级管理效益.
2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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