一堂注重积淀的科学课
随着对教学的深一步探讨,从掌握一般的科学知识,到培养学生的科学素养,我们对小学科学课的认知有了更为深刻的认识.科学素养是什么?就是要积淀那些对科学热爱的情感,明晰的科学思维,及以进行科学实验的操作能力.下面,就我进行的一堂浮力实验课,介绍自己对积淀学生科学素养的一些做法.
2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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