期刊专题

一堂注重积淀的科学课

引用
随着对教学的深一步探讨,从掌握一般的科学知识,到培养学生的科学素养,我们对小学科学课的认知有了更为深刻的认识.科学素养是什么?就是要积淀那些对科学热爱的情感,明晰的科学思维,及以进行科学实验的操作能力.下面,就我进行的一堂浮力实验课,介绍自己对积淀学生科学素养的一些做法.

2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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重庆与世界(学术版)

1007-7111

50-1011/D

2018,(5)

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