边远农村小规模小学如何有效管理——以重庆市巫溪县为例
随着城镇化进程加快,边远农村地区人口不断减少,农村学校规模逐渐小化,小规模小学普遍出现,目前,小规模小学后续发展面临不少新情况.十九大报告明确指出,要"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育".这对广大农村学校特别是边远农村小学来说,无疑是极大的压力和挑战.如何加强边远农村学校的建设与管理,满足边远农村学龄儿童就近人学,提供公平而有质量的教育,是当前我们必须解决的问题.
2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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