课堂,用好奇来点燃 ——以《湖心亭看雪》为例

摘要：

课程标准中最让我心动的表述是:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心,求知欲望,充分激发他们的问题意识.

机标关键词：学生身心发展、语文学习、语文课程、问题意识、求知欲望、课程标准、好奇心

分类号：G84;O1-

在线出版日期：2017-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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