初一阶段班级目标激励管理实施探究

摘要：

学校是教育的主阵地,是教育改革的主战场;班级是学校系统的细胞,是开展各类活动的最基本且稳定的基层组织,班级管理也就成为当前教育领域研究的热门主题.作为义务教育承上启下的初一阶段,这期间的班级管理自然备受瞩目.

机标关键词：班级、目标、义务教育、学校系统、教育领域、教育改革、基层组织、管理、主阵地、主战场、主题、细胞、活动

分类号：G64;P63

在线出版日期：2017-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76