需求分析教学改进学校发展 ——记重庆第二十三中学校本研修之路

摘要：

为了进一步更新教育观念,深化课堂教学改革,有效转变教师教学方式和学生学习方式,全面提高教育质量,重庆市教育委员会制定了"卓越课堂"五年行动计划,具体目标之一是在教学方式和学习方式上,建立师生学习共同体,实现教学相长和共同发展.我区在卓越课堂中提出了"双主共学,构建师生共同体"的理念,既重视学生的"学",又重视教师的"教".

机标关键词：需求分析、教学改进、学校发展、重庆市、中学、学生学习方式、教学方式、课堂教学改革、更新教育观念、学习共同体、师生共同体、重视学生、有效转变、行动计划、委员会制、教育质量、教师、目标、理念、构建

分类号：G64;G63

在线出版日期：2017-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73