期刊专题

做一个会写论文的教师

引用
角色的多样性,决定了教师不仅仅只是知识的传递者,他更应具有一种明眼人的心态,具有一种强大的分析与判断思维能力,具有对教育焦点和教育趋势变化的敏锐度.而这一切的思想代言,必须通过书写表达和传递.

论文、思维能力、趋势变化、教育、多样性、知识、心态、思想、书写、锐度、教师、角色、焦点

TN

重庆市教育科学规划领导小组"十二五"规划2015年度专项课题渝教[2015]6号《学本式教师培训资源开发研究》重点课题,2015-JC-054;重庆市教育科学规划领导小组"十三五"规划2016年度专项课题渝教[2016]11号《基于"供给侧结构性改革"的培训的实践研究重点课题2016-07-008成果之一

2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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重庆与世界(学术版)

1007-7111

50-1011/D

2017,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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