以自主教改项目引领教研组建设的思考
落实好校本教研既可以解决课程实施过程中教师所面对的各种具体的教学问题,从而提高教育教学质量,又可以引领教师专业发展,为学校的长期发展积聚"人"的力量.本文就如何"以自主教改项目引领教研组建设"推动校本教研谈一点自己的想法.
自主、教改项目、校本教研、教育教学质量、教研组建设、课程实施、教学问题、教师专业、长期发展、学校、积聚
G42;G64
2017-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
自主、教改项目、校本教研、教育教学质量、教研组建设、课程实施、教学问题、教师专业、长期发展、学校、积聚
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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