把历史课讲”活”当学生尽职”引路人”——记江津区李市中学好教师王文

摘要：

”以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失.”在江津区”十做十不做”好教师——李市中学王文看来,这是一名历史教师在课堂教学中应该注重引导学生养成的素质,也是孩子们学习历史的主要目的之一.正是这句他最喜爱的《唐史》名句,激励着他不断追寻历史教学中把历史课讲”活”.

机标关键词：历史课、引导学生、引路人、江津、中学、学习历史、历史教学、历史教师、课堂教学、好教师、衣冠、养成、唐史、素质、名句、激励

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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