期刊专题

成为名师须过三关

引用
许多青年教师都渴望成为名师,却看不到走向名师的路径,更无从知晓其路径上的关隘,因而感到眼前一片迷惘.为此,我结合自己专业成长的经历,谈谈自己的体会,并与青年教师分享.

青年教师、专业成长、名师、路径、经历

R74;I20

2017-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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重庆与世界(学术版)

1007-7111

50-1011/D

2017,(9)

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