初中历史统编教材编写情况介绍
初中历史统编教材坚持以唯物史观为指导,按照历史时序,展现中外历史在政治、经济和文化等方面发展的基本进程,使学生通过学习,不仅掌握基本的历史史事,而且形成正确的历史认识,凸显育人功能.
初中历史、经济和文化、中外历史、育人功能、唯物史观、统编教材、历史认识、过学习、政治、学生、史事、时序、进程
G63;G4
2017-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中历史、经济和文化、中外历史、育人功能、唯物史观、统编教材、历史认识、过学习、政治、学生、史事、时序、进程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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