小学低年级数学问题 的解决策略

摘要：

解决问题是数学教学中的重点,也是难点.中、差生,拿到题常常无从入手,脑子里一片空白,更谈不上清晰的思路.本文通过对多年教学经验的总结,提出了低年级数学问题的解决策略.

机标关键词：小学低年级、数学问题、数学教学、解决问题、解决策略、教学经验、思路

分类号：G62;G42

在线出版日期：2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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