提升学前音乐教师素养的三点建议

摘要：

可以说,学前教育基本上都是动作型音乐教育.音乐教育既包含有乐谱的教育,也包含有音乐情景的教育.
这里不谈有乐理的教育,因为大量的学前教材都涉及过这个问题.这里要讨论的,是学前大量的音乐情景的教育,但这类教育往往被我们忽视了.
不管他人对音乐情景怎么界定,在我的理解里,音乐情景就是有节奏感、韵律感、回环往复感的情景.

机标关键词：升学、音乐教育、教师素养、学前教育、回环往复、韵律感、节奏感、乐谱、乐理、教材

分类号：G80;G71

在线出版日期：2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34