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如何在教育实践中培养系统思维能力——彼得·圣吉与南外师生的对话

引用
在深圳南山外国语学校(集团)英语文化节“与大师面对面”活动中,彼得·圣吉与师生们进行了—场对话,通过这场对话,彼得·圣吉的“系统思考”进入更微观层面,学校、班级如何以共同愿景激励大家?未来教育中,学校会被取代吗?怎么看待自己的错误……一、关于东西方的管理理念科苑小学胡静:您对当今中西方文化的交汇有怎样的理解呢?中国的文化智慧对您提出的管理思潮又有怎样的影响呢?彼得·圣吉:首先,管理都是关于人的,当我们作为一个管理者或者领导者的时候,有时候很容易忘记这一点,因为事务繁重,有很多目标要达成,有很多事情要处理.但实际上所有的工作都是透过人去做的,所以我觉得某种意义上作为管理者跟做老师是非常相似的.

教育实践、培养系统、思维能力、管理者、外国语学校、中西方文化、愿景激励、未来教育、微观层面、深圳南山、管理思潮、管理理念、对话、文化节、领导者、多目标、东西方、中国、智慧、英语

R28;G64

2017-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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