加强教育实证研究、促进研究范式转型的华东师大行动宣言
最近,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出:“对现代社会科学积累的有益知识体系,运用的模型推演、数量分析等有效手段,我们也可以用,而且应该好好用.”他还指出:“法国学者托马斯·皮凯蒂撰写的《21世纪资本论》就在国际学术界引发了广泛讨论.该书用翔实的数据证明,美国等西方国家的不平等程度已经达到或超过了历史最高水平,认为不加制约的资本主义加剧了财富不平等现象,而且将继续恶化下去.作者的分析主要是从分配领域进行的,没有过多涉及更根本的所有制问题,但使用的方法、得出的结论值得深思.”这对包括教育在内的社会科学研究来说是很有针对性的要求.
教育、实证研究、范式转型、华东师大、哲学社会科学工作、社会科学研究、不平等现象、不平等程度、资本主义、知识体系、现代社会、数量分析、科学积累、分配领域、座谈会、总书记、资本论、学术界、习近平、托马斯
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2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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