拔尖与卓越教师诞生的秘密
拔尖与卓越是一种能力,是一种姿态,是一种彰显,是一种标志,更是一种不断成长的状态.拔尖与卓越教师逐渐增多,他们各有各的优秀,各有各的特质,却有着一些看似不同却实际相同的元素,深入剖析,这就是拔尖与卓越教师诞生的秘密.
一、坚持
没有任何一个教师刚刚出现在工作岗位上就出类拔萃,每一个教师的成功都源于他长期的坚持.首先,他必须非常认可和赞同教师这个行业,没有三天打鱼两天晒网的小把戏,也没有得陇望蜀的好高骛远,更没有游离不定的心绪;其次,他必须坚持他的选择,守得清贫,安于平淡,不畏艰难,不怕麻烦,静得下心来,远离浮华旁枝末节的诱惑,毅力百倍的一条路径自走下去,十年、二十年、三十年,甚至一辈子的当教师.当好教师,才能有更多的机会和更好的发展.
好教师、工作岗位、姿态、状态、元素、游离、选择、行业、特质、清贫、剖析、能力、秘密、路径、标志
G42;TP3
重庆市教育科学规划领导小组“十二五”规划2015年度专项课题渝教[2015]6号《学本式教师培训资源开发研究》重点课题,2015-JC-054;重庆市教育科学规划领导小组“十三五”规划2016年度专项课题渝教[2016]11号《基于“供给侧结构性改革”的培训的实践研究重点课题2016-07-008成果之一
2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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