关于加强教师培训针对性与实效性的实践与思考
目前在教师培训工作中存在的问题或困惑较多,我们认为当前的主要困扰或者说是影响教师培训工作的主要因素或需加快研究探讨的问题有以下三个方面.
第一,政府或者教育行政部门层面:一是缺乏统一的培训大纲、教学计划、培训课程和教材以及考核细则标准等;二是缺乏培训的具体管理规范规程,诸如新环境下各类培训经费的管理使用,特别是在事业单位绩效工资改革过后,要么统得过死,不利于创新培训的管理,要么没有明确的标准,找不到政策依据,导致管理使用中存在着潜在隐患;三是培训机构设置不统一,研训分离,技装剥离,难以实现“1+1”＞2和“1+1+1”＞3的效果.
加强教师培训、针对性与实效性、培训工作、管理使用、政策依据、行政部门、事业单位、潜在隐患、培训课程、培训经费、培训大纲、教学计划、加快研究、机构设置、管理规范、工资改革、创新培训、标准、新环境、政府
G25;G64
2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
10-12
