10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.07.006
社会主义核心价值观视阈下的高校学生干部培养
社会主义核心价值观基本内容包含国家、社会、公民3个层面,是我们培养高校学生干部的指导思想和行为准则。对当前学生干部队伍的现状进行分析,发现在培养学生干部过程中还存在诸多不足,于是提出相应的培养方法,积极培育和践行社会主义核心价值观,以有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培养中国特色社会主义建设事业的领导者和接班人。
社会主义核心价值观、高校、学生干部、干部培养
G641(高等教育)
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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