析大学英语教学中价值观教育的研究现状--基于1996-2015年国内学术期刊的数据分析

摘要：

帮助大学生的科学价值观形成，大学英语教师也是责无旁贷的。为了解国内关于大学英语教学中价值观教育研究的现状，并对一线英语教师有所启发，以中国期刊网全文数据库里1996－2015年国内发表的关于大学英语教学中价值观教育的学术论文为数据样本对其进行了分析。

关键词：大学英语、英语教学、价值观教育

分类号：G641;G642(高等教育)

资助基金：南京审计大学高等教育研究课题“大学英语中社会主义核心价值观导入的课程设计探索”

在线出版日期：2016-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58