研究生数学建模与创新实践培养的研究

摘要：

数学建模活动作为基础学科和工程实践应用学科之间的纽带，在培养工科研究生创新实践能力方面发挥着重要的作用。通过剖析研究生数学建模竞赛的整个过程，分析研究生在数学建模活动中所能领悟的各方面能力，并从研究生本身和研究生教育两个方面，结合数学建模活动的作用给出几点培养创新应用型人才的几点建议。

关键词：数学建模、创新思维、应用型人才、研究生教育

分类号：G643.0(高等教育)

资助基金：重庆科技学院教改项目201245；湖北民族学院教学研究项目2015JY008；重庆科技学院研究生优质课程YZKC2015004；重庆市研究生教育教学改革项目yjg133032；重庆科技学院研究生教育教学改革项目YJG2014Y007

在线出版日期：2016-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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