综合改革背景下应用语言学慕课教学的创新探究

摘要：

应用语言学是语言学与其他相关学科结合的交叉学科。高校教育综合改革的大背景、应用语言学自身兼容性的跨学科特点和现有丰富的网络教育资源为该课程慕课教学的创新提供了积极的外部和内部条件。在进行慕课设计时，一方面，微视频录制是慕课教学创新设计最重要的环节；另一方面，非视频学习不可缺少，是视频学习的有力补充。要贯彻高校教育综合改革的精神，通过应用语言学慕课教学的创新，提升学生学习的自主性和开放性，从而为培养多样化人才提供充分空间。

关键词：综合改革、应用语言学、慕课、交叉学科

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆市社会科学规划博士项目“疑问词的复式语义网及多维扩展研究”2014BS82；重庆理工大学科研启动项目“汉语国际教育的本体及应用研究”2012ZD31

在线出版日期：2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10