传播学视域下大学生社会主义核心价值观的培育

摘要：

培育大学生的社会主义核心价值观，究其本质是社会主义核心价值观这一特定内容向大学生这一特定群体的传播过程。从传播学的视角，分析培育大学生社会主义核心价值观的必要性，解构大学生社会主义核心价值观的传播过程，寻求大学生对社会主义核心价值观的认同途径。

关键词：传播学视域、大学生、社会主义核心价值观

分类号：G641(高等教育)

资助基金：重庆市教委研究生教学改革课题YJG110323

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-68,79