中小学校本培训存在的问题及对策

摘要：

校本培训是中小学教师专业发展的重要途径,但目前中小学校本培训实施中存在着诸多问题,如培训内容缺乏针对性和系统性,缺乏专业引领,培训形式泛化,缺少有效的评估体制等.针对这些问题本文提出了加强组织领导建设、规范校本培训操作、强化校本培训检查和评估等方面的针对性对策,从而切实提高了校本培训的质量和效益,促进了校本培训工作持续健康地发展.

关键词：校本培训、问题、对策、管理

在线出版日期：2015-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30