对“影子培训”内涵、实施、价值和问题的研究概况

摘要：

“影子培训”是教师培训和校长培训的基本培训方式.国内对其研究还处在初期探索阶段,多数是在培训实践基础上对经验的介绍、总结和反思.本文主要以中小学教师“国培计划”和教育部一中国移动中小学校长培训项目为研究对象,在内涵、实施、价值和问题等方面进行了初步研究.

关键词：教师培训、校长培训、影子培训、内涵、实施、价值、问题

在线出版日期：2015-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24