当代大学生社会责任感缺失与两课教学作用关系辩正

摘要：

当代大学生社会责任感呈现日益淡化的状态,表现为注重自我价值,轻视社会价值;重个人理想,轻社会理想;重权利的享受,轻义务的履行.导致这一现状的原因是多方面的,既有来自社会、学校、家庭等因素的影响,也有学生自身原因的影响.针对大学生社会责任感这既现实又迫切的问题,高校的两课教学应该从加强学生对中华民族传统美德与文化的学习,注意对大学生的思想引导,推动大学生树立正确的人生观和价值观,注意从社会实践等方面培养大学生的社会责任感.

关键词：大学生、社会责任感、两课教学

所属期刊栏目：31

分类号：G641(高等教育)

资助基金：四川省级教改课题“四维一体的教科研创新与人才培养机制研究”阶段性成果

在线出版日期：2014-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74