研究生思想政治理论课“五位一体”教学模式研究

摘要：

研究生思想政治理论课教学要做到与本科教学的有效衔接和“步步高”,面临着教学内容和教学方法的双重挑战.国内部分高校进行了专题式、互动式和实践教学模式的探索.本文分析比较了不同教学模式的优势,提出构建“五位一体”的教学模式,通过优化教师队伍、规范专题设计、创新教学方法、实施实践教学、完善评价体系来提高研究生思想政治理论课的实效性.

关键词：研究生、思想政治理论课、五位一体、教学模式

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆工商大学研究生教育教学改革创新研究项目“研究生思想政治教育公共课专题式教学模式研究”ZD201203

在线出版日期：2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-14,28