建设开放式研究室培养学生创新思维

摘要：

研究室是高校科研工作的基本单位,加强开放型研究室建设是高校提高教师科研水平、培养学生实践与创新能力、促进社会服务的重要举措.本文结合长春理工大学脑信息学研究室的建设,阐述开放式研究室建设的具体形式、内容,并总结经验与不足,提出研究室建设与学生培养的创新模式.

关键词：研究室、创新思维、多学科融合

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74