民办高校广播电视编导专业师资队伍建设困境与策略——以重庆人文科技学院(原西南大学育才学院)为例
民办高校广播电视编导专业师资队伍建设是其发展的关键,而其职称、年龄、学源结构不合理的现象明显,教师专业技能水平亦不能满足创作实践教学的需要.优化师资结构应该结合民办高校实际,在引进和培养教师方面建立全新模式,以提高教师科研、创作实践能力为重要抓手,创立适合广播电视编导专业特色的教师类型模式与薪酬制度,规范人才引进模式与优化人才培养模式,最终使教师符合“善教学、会科研、能创作”的要求.
民办高校、广播电视编导专业、师资队伍
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G525.1(中国教育事业)
重庆市教育科学规划课题“民办高校艺术专业师资队伍建设多种模式研究——以重庆人文科技学院为例”2012-GX-173的中期成果
2014-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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