以设计型竞赛为载体探索“光电类”专业学生创新能力培养新途径

摘要：

从“光电类”专业的特点出发,通过实践探索以设计型竞赛为载体,以师资队伍、教学体系、培训体系以及网站建设为支撑的“光电类”专业学生创新能力培养的新途径.

关键词：设计型竞赛、创新、实践

所属期刊栏目：30

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：重庆理工大学2011年度重大教学成果培育项目"构建物理专业'一体化、四层次、多模块'实验教学新体系";重庆理工大学2011年高等教育研究立项项目"PBL教学法在物理专业教学中合理应用的实践研究"

在线出版日期：2013-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79