《计算机组成原理》课程教学改革探索

摘要：

针对传统《计算机组成原理》教学理念、教学模式和教学条件不够完善导致教学效果不理想的问题,从激发学生积极性和改进教学技术的角度提出了一些教学改革措施,如:激发学习兴趣、培养自主学习能力、拓展知识视野、培养创造力、合理组织教学内容、将现代教学方法引入课堂.这些措施可以调动学生的积极性和创新能力,提高学生的实践能力和综合素质,取得良好的教学效果.

关键词：计算机组成原理、教学改革、教学技术

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75