认知图示对旅游景点解说词汉英翻译作用研究——以辽宁文化遗产景点解说为例

摘要：

通过对认知图示和特点分析,以辽宁文化旅游景点为例,提出有效利用认知图示的发展作用和保守作用,通过信息再创造原则把旅游景点的独特地区性文化和历史魅力传递给西方游客,实现中国文化走出去的目标.

关键词：认知图示、旅游翻译、发展作用、保守作用

所属期刊栏目：30

分类号：H315.9(英语)

资助基金：辽宁省哲学社会科学规划基金项目L09DSH038;沈阳大学校级立项"英语听译课程生态翻译视角"研究阶段性成果

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41