数值分析课程教学改革初探
随着计算机技术的广泛应用,与科学计算密切相关的数值分析已经成为高等学校理工科的一门重要课程.针对目前教学中存在的问题,基于数值分析课程的特点,结合教学实践,对该课程的教学改革进行了探索并提出了一些建议.
数值分析、教学改革、教学方法
30
G642.0(高等教育)
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
95-98
数值分析、教学改革、教学方法
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G642.0(高等教育)
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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