霍夫斯泰德文化维度下的中非教育思维差异

摘要：

采用霍夫斯泰德的文化维度,即权利距离、个人主义—集体主义、阳刚气质—阴柔气质、不确定性规避、长期导向—短期导向五个维度对中非的教育思维差异进行了分析.

关键词：教育思维、霍夫斯泰德、文化维度

所属期刊栏目：30

分类号：G40-055(教育学)

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69