构建并实施“跟进式”教育模式,提升师范生的就业竞争力——以大连大学师范学院为例

摘要：

在分析师范生就业难的原因的基础上,构建由思想跟进、服务跟进、活动跟进三个部分共同组成的“跟进式”教育模式,从实施效果来看,“跟进式”教育模式提升了师范生的就业竞争力.

关键词：跟进式、师范生、就业、竞争力

所属期刊栏目：30

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-70,73