教学文化内涵探析
教学文化是属于教育文化的亚文化,我们可以从多角度来审视和探析教学文化,既可以把教学文化当作一种文化存在形式,也可以当作一种师生构建的生活方式和价值追求,同时可以把它当作我国教育追求的目的.总之,教学文化是一个多面体,需从多方面来探讨.
教育文化、教学文化、文化存在、多面体
30
G40-055(教育学)
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
83-85
教育文化、教学文化、文化存在、多面体
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G40-055(教育学)
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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