留学生标点符号偏误分析——以云南大学留学生院留学生为例

摘要：

根据《中华人民共和国国家标准标点符号用法》(GB/T15834-1995)对云南大学留学生院留学生使用标点符号的情况进行了考察.语料调查分析显示,标点符号的偏误在留学生书写过程中大量存在,本研究对标点符号偏误类型进行了分类,并探讨了偏误产生的原因,进而提出了一些教学策略.

关键词：标点符号、偏误类型、偏误分析

所属期刊栏目：30

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2013-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-74,84