教育心理学的重构

摘要：

教育心理学领域的基本理论一直在被丰富地补充着,广大教育心理学者对重构教育心理学的要求愈来愈强烈.从教育心理学重要研究课题和教育心理学发展趋势等方面探索了重构教育心理学的问题.

关键词：教育心理学、研究课题、发展趋势

所属期刊栏目：28

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42