"流体力学"课程的启发式教学

摘要：

针对流体力学课程的特点,结合教学实践经验,对启发式教学中教师的角色和作用进行了探讨,并提出了对比式启发、由浅入深启发、讨论式启发、批改作业式启发、实验教学启发等多种适用于流体力学课程的启发式教学方法.

关键词：流体力学、启发式教学、教学实践

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：集美大学教育教学改革立项项目JY09173

在线出版日期：2011-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81