关于教师人格问题的认知分析
在教育不断发展的今天,教师正在以自身的性格、道德品质、情感意志等人格魅力影响着社会进步和学生人格的发展.只有深刻把握教师人格的内涵与特征,充分认识塑造教师完善人格的特殊重要意义,才能够更好地塑造具有完善人格的优秀教师.在此,探讨了什么是教师人格,教师应该具备的教师人格及其特征.
人格、教师人格、认知
28
G645;G525.1(高等教育)
2011-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
86-88
人格、教师人格、认知
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G645;G525.1(高等教育)
2011-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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