期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8268.2017.06.001

“底线思维”与大学生社会主义核心价值观培育

引用
提高社会主义核心价值观培育的实效性,需要注重策略,讲究方法.底线思维作为一种科学的思维方法和实践哲学,在社会主义核心价值观培育中发挥着重要的作用.社会主义核心价值观视域中的“底线思维”有其特定的涵义,是“底”与“顶”的有机结合.推进社会主义核心价值观培育,必须坚守底线,强化阵地意识,善于运用底线思维,这是维护国家意识形态安全、提高社会主义核心价值观培育实效性和保障大学生健康成长的需要.在新形势下运用底线思维推进社会主义核心价值观培育,必须立足全局加强制度设计,切实保障个体的生存底线;知微见著强化前瞻意识,牢牢把握学校的育人底线;明确职责找准角色定位,彻底守住教师的职业底线;因材施教树立正确目标,不断唤醒学生的做人底线.

底线思维、大学生、社会主义核心价值观

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G41(思想政治教育、德育)

国家社会科学基金重点项目:社会主义核心价值观的认识发展研究13AKS008;天津市哲学社会科学规划课题:习近平网络思想研究TJKS16-003Q

2018-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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重庆邮电大学学报(社会科学版)

1673-8268

50-1180/C

29

2017,29(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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