重庆市基础教育评估与督导工作的调查报告

摘要：

通过定点访谈和问卷,对重庆市基础教育评估与督导工作的有关问题进行的调查研究与分析表明,尽管重庆市基础教育的评估与督导工作取得了较大进步,但是也还有明显的问题与不足.如评估与督导制度和机构不健全、人员队伍素质不是很高、督导方式不完善等等.为此,特提出进一步加强和改进的若干政策建议.

关键词：基础教育、评估督导、对策与建议

所属期刊栏目：16

分类号：G420(教学理论)

资助基金：重庆市社会科学基金

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130