10.3969/j.issn.1673-8268.2004.06.042
关于教学公平问题的思考
课堂教学公平是影响人的发展的重要环节.但现实教学中由于学生差异、教师水平、社会风气等因素的影响,却存在着各种不公平现象.其后果势必限制学生的全面发展,阻碍教育的发展.为此,从分析教学公平的必要性入手,呼吁开展对教学公平的研究,以更好地推进素质教育和学生综合素质的全面提高.
课堂教学、公平、发展
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G40-01(教育学)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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