期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8268.2002.02.018

试伦英语学科的素质教育

引用
论述了英语学科素质教育的特点、内容及措施。重点剖析了英语学科素质教育的内容主要是让学生通过听、说、读、写、译等语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品质。英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。教师应注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的学习环境,并充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的知识面,帮助他们建构自己的自主学习模式。

英语学科、素质教育、语言能力、交际能力

3

G642(高等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

67-70

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重庆邮电学院学报(社会科学版)

1009-1289

50-1118/C

3

2002,3(2)

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