行动导向型教学法在实践教学中的应用--以3,4-二氯吡啶的合成实验为例

摘要：

文章以3,4-二氯吡啶的合成实验为例，探讨了行动导向型教学法的基本方法和原则，提出实施3,4-二氯吡啶的合成工艺研究实验需由指导教师作好充足的前期准备，务必将理论知识与实践辩证融合。同时，在行动导向型教学过程中，以培养学习者专业知识的掌握和职业能力素质为目的，关键要坚持以学生为主体的团结协作自我管理模式，引导学生自主学习、自主操作，在指导教师的监督下完成资讯、计划、决策、检查和评估过程。

关键词：行动导向型、实践教学、3、4-二氯吡啶、合成实验

所属期刊栏目：32

分类号：G642.41(高等教育)

在线出版日期：2016-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128