期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8135.2015.01.034

加强独立学院思想政治理论课教学的理性思考

引用
由于受主客观因素的影响,独立学院思想政治理论课教学面临不少困境,如教学目标缺乏立体性、教学内容缺乏针对性、教学方法与手段缺乏创新性、考核评价缺乏科学性,制约了教学质量和效果的提高。应从树立以人为本的思想理念、注重教师自身素质的提高、探索教学范式的创新、完善教学管理的机制四个方面着手解决。

独立学院、思想政治理论课教学、价值定位、困境

G632(中等教育)

集美大学诚毅学院第二批教育教学改革一般项目5“独立学院思想政治理论课教学的实效性研究”阶段性成果

2015-02-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

145-148

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重庆三峡学院学报

1009-8135

50-1034/C

2015,(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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