10.3969/j.issn.1009-8135.2002.z1.050
通过实验培养和激发学生化学兴趣初探
本文阐述了中学生学习化学兴趣的形成和发展过程,论述了通过实验培养和激发中学生学习化学兴趣的措施和方法,对于中学生形成和发展学习化学的兴趣,实现由"学会"到"会学"的转变,调动其学习化学的主动积极性,提高化学教学的效果有着实践的意义.
培养、激发、中学生、化学、兴趣
18
G633.8(中等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
140-143
10.3969/j.issn.1009-8135.2002.z1.050
培养、激发、中学生、化学、兴趣
18
G633.8(中等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
140-143
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn